台大藝術季「來吧！草地上藝起玩！」

雖然台大沒有藝術學院，但大有許多創作能量，因此我們希望提供一個平台，讓所有創作者可以一圓創作夢想。身為台大的一份子，創作必須要包含對於校園或是社會的關懷，因此主題皆關乎「台大價值」──由於每個人對於台大價值的想像都不同，對於關心的主題也不同，但都是「關心學校」的表現，因為創作者必定是對校園有所觀察、有所反省、才會有作品的創造。

快樂工廠 

       由工廠產出的快樂充滿反諷──是具有統一性大量複製的快樂假象、或者是以快樂為糖衣的醜惡人性？又或者這是過於清醒的我們所看不見的快樂？

      作品中的繪本內容揭露各種充滿黑色幽默且讓人不知該哭該笑的事實，每個人對於社會都有特定角度的熟稔，快樂工廠的各種解釋就來自這些形形色色的人們……走入博雅一樓的快樂工廠，讓你我真切體會社會上種種快樂與不快樂的真相與話語，包含每一本繪本上故事的訴說、「快樂」「工廠」的演進歷史(是快樂或是血淚？)──而在這眾聲喧嘩的時刻，邀你踏入快樂工廠的黑暗長廊，走入這寧靜的一方角落，發現我們真實存在。

 希望大家能在極度的安靜與黑暗中聽到自己的心音、聽到自己的存在，除卻外界的一切紛紛擾擾，回歸到最初的自我作為一種省思的方式。

散落的憶世界

       曾經，在一塊被遺忘的草地，人們用來堆砌自以為不重要的回憶和不切實際的夢想， 將內心的小角落連帶著一些垃圾似的東西一起丟棄，但其實這些東西都儲藏著最珍貴的回憶。

      這天，有個小女孩穿過了四處都在施工的工業化都市，來到了這片草坪，他，發現了這裡的美，也不捨這些小草為了和現代化奮抗而虛弱。他細心的為他們澆水，突然，在小草之間，長出了一個個奇怪的小方塊，方塊逐漸長大，究竟這些方塊藏著怎樣的秘密? 

        這件作品我們想要展現的是一個「過程 」，展期開始看到的是一個一個發光的立方體盒子，慢慢的將變換成一件 件不同的裝置。

   藉由作品與空間互動，帶領大家挖掘平常不太被注意的小腳落，像是生命科學館旁邊的這塊空地就是如此，就像我們內心一些角落，塵封久遠的記憶。但是它們依然存在，一直到開始有人踏入這個角落、開始好奇一個個方塊裡裝的究竟是甚麼。慢慢的，那些我們暫時想不起來回憶的內容開始被想起、也許是入學第一天的椰林大道、也許是醉月湖畔和朋友的散步、或者是每天與bbs作伴的日子。進入我們的世界，喚起積了灰但是最美好的回憶吧！

Follow Me

台大這麼大！

       學生、教職員工、社區民眾、路人和球雀如此形形色色而繽紛充滿其中，然而四年(甚至更多)的求學生涯，看著彼此的科系與學院，我們依然有種隔行如隔山的「狀況外」；能看到校長的日子扣除入學與畢業典禮就是電視、職員工們藏身在美麗而神祕的行政大樓內、神出鬼沒於校園的校工們、深受農產品與振興草皮吸引的家庭等等，都是台大生活圈的一部份。

       洞洞管的裝置象徵「以管窺天」，如同我們對於事情的了解往往只能看到片面的狹窄資訊。管窺看到的是「台大象徵─椰林大道」，但台大的象徵不只是椰林大道。所以經由錄像作品，了解不同學院學生、各自神秘的學院內在作甚麼。觀察行政人員、學校高官，讓所有出現在台大的各種組成份子的日常作息被了解！打破狹隘的視野，不再以管窺天！

       這項錄像作品也是公共參與的作品。錄像來源是透過網路號召有興趣的台大人一起來拍攝自己一天的生活狀況，這個作品不只是對作者而言有意義，他更直接邀請了所有在台大生活的人一起來關心這個活動、這件作品、還有彼此的生活方式，，讓「公共藝術的討論」不只存在於藝術作品上，也化成實際生活上的交流平台。

台大高高疊

       廣邀全臺大的師生一起來總圖前玩疊疊樂吧！用黑白兩色的木塊層層堆疊，以具體行為表彰臺大向標竿前進的努力不懈，不惜一切追求最高學府的榮譽成就。一旁的「臺大之尺」，除了作為疊疊樂學院排名高度的指標，更是我們為臺大歌功頌德的紀念碑。

       往「世界最高學府」邁進的過程中，或許傾頹倒塌，或許搖搖欲墜，而高聳的臺大威名下的鬆動與搖晃，是為了卓越而必須犧牲的珍貴校園資產與精神；但我們將忠心期待，校方華而不實、治標不治本的政策，會帶領我們建立起高聳的空中樓閣，感受虛名帶來的充實喜悅。

       對於疊疊樂玩法的印象就是不斷抽出基底，向上不穩固的層層疊疊，最終無可避免的只有倒榻的命運！利用這一點象徵近年來台大  一直追求世界百大，追求高排名。

       但在同時學生的權益不斷被刪減（如：研究生TA經費）、校園綠地縮減（草地不見了，多了水泥怪獸）、拆除歷史建築（洞洞館）蓋大怪獸……etc。不斷的把基底抽走，讓學校價值搖搖晃晃，最後哪一個議題會是壓垮台大讓它高高跌下來的最後一根稻草呢？希望藉由這件作品喚起大家對於台大價值的人文省思。

       我們邀請大家一起來玩疊疊樂。

       但是身為疊疊樂的參與者是不是促使他倒下共犯呢？如果我們追求的只是遊戲規定的勝利，要把疊疊樂越堆越高，只要不是我讓它倒下來就好，我們附和了規則，就是共犯。但是一旦疊疊樂倒下來的那一刻，玩的人會受到很大的衝擊跟反思，不過也許那時候就來不及了！

       華麗的基柱象徵台大華美富麗的形象，但是這支華麗而空心的建築基底──跟慕錢(五年五百億)/目前的氛圍很類似，也許再暗喻著甚麼?

Malay Night Heron(黑冠麻鷺)

       校園裡隨處可見的球雀與黑冠麻鷺巨型化！好像進入愛麗絲夢遊仙境般。苦悶的研究生和趕著死線進度的各層學生們，一起在校園裡面奔走在煩忙課業之餘偷個閒吧！走向大自然，和黑冠麻鷺溜滑梯一起度過，在溜滑梯裡重拾童年時光的舊夢，也在塞滿各式行程的日常中喘息。留下隻字片語在牠的羽毛上吧，小卡豐腴黑冠麻鷺的羽翼，有了大家的一點小幫助，牠會更完整。休息，是為了走更長遠的路。

MUD

人的存在是命定的，而本質是自由的。

享受吧！球梯的旅行

       一個長期在大樓內上下奔波的電梯，感到寂寞又不自由，人們進到它裡面時在按了想去的樓層之後，便是一陣靜默，他們只想利用它的快速到達想去的地方，只期待電梯門打開的一剎那，可以從封閉的空間中走出去。但是電梯自己卻總是被纜線綁住，在封閉的軌道上來回移動。 這一天，它再也忍不住了。電梯發現有一個人拿了氣球走進來，它請求氣球和它一起逃亡……

       氣球們飄飄搖搖移動，象徵著夢想，但這是氣球不想被禁錮在人手裡的夢想、還是電梯不想被禁錮在狹小的電梯井裡的夢想？對於電梯的意象扭轉，使它不再被侷限在高樓大廈裡、不再是穩定的上升。因為穩定上升一定好嗎？是不是反而被禁錮了？

這件作品我們無法從一個面就看到內部完整的樣貌，半隱半現的特質，必須要多角度的去觀看，才能知道裡面那一個被觀賞的人究竟在做甚麼、是誰。事物的角度不總是全觀的。有時候看一件事似乎很透徹、明白，但也許看到的只是事物的一部份；有些看到的也許是別人的優缺點，有時候只能看到自己被映照出來的樣子。習以為常的日常事物，不一定要這樣用！

小綠人

分布在校園各處的小綠人，串連了所有草地與展覽空間。

小綠人不只是台灣紅綠燈上獨步全球的象徵，他結合了「綠燈行」的意象，草地可通行、請進入的呼喚。在藝術季也象徵著走入草地、親近校園的每一個人：或站或坐、或坐或臥。當每一個人開始對草地、對作品、對作品的議題產生關心與好奇，進而必須走出第一步時，就是公共參與！藉由設置在草地及各種開放空間的公共藝術作品，讓大家認知到藝術品所在的空間是「公共的」、是「屬於你我的」，公共空間理應屬於所有人，而不是被欄杆圍起來卻無法進入遊玩與生活，也希望當我們認知到這個公共空間後，也開始去關心發生在這個公共空間中的所有事情！這是今年台大藝術季試圖、也最希望達成的目標。